关于举办2016年“秀美江西”江西省少年儿童民俗体验美术、摄影作品展赛暨系列活动通知
2016-04-06 18:23 编辑： 周红国 来源： 大江收藏网 我要评论为了贯彻十八大精神，激发少年儿童传承中华民族传统艺术、弘扬江西民族文化、促进江西绿色发展、了解家乡美、助力家乡建设的美?#20204;?#24863;。2016年继续举办第六届“秀美江西”江西省少年儿童民俗体验美术、摄影作品展赛暨系列活动。
一、活动主题?#33322;?#32483;家园 ?#22836;?#26790;想
二、组织机构
主办单位：江西省美术家协会
江西省教育学会美术教育专业委员会
江西省教育学会少年儿童校外教育专业委员会
承办单位：江西省儿童少年活动中心
三、活动内容
活动由“系列儿童考察、体验活动”、“少儿创意作品展览”、“‘童话月’民俗文化情境体验”、“交流论坛”、“公益互动行动”五大主轴活动构成。
四、活动对象
全省广大爱好美术的少年儿童。
五、活动步骤
(一)1月——4月，体验活动
各地校外教育机构组织各类区域文化考察、?#29943;?#25668;影、体验活动，让少年儿童感受区域文化发展，记录美好经历。
体验活动可从江西的?#32548;?#20154;情、物产风俗、人文文化、历史故事、名胜古迹、自然风光、家乡变化、传说故事、优秀?#24405;！?#32654;好憧憬等方面展开，组织少年儿童考察和了解当地优秀文化(绘画、雕刻、工艺品、建筑风格、传统美术、传统舞蹈、民间传说、饮食文化和节日风俗习惯、家乡的发展变化等)，从少年儿童的视角描绘各项民俗活动，学习传统?#23478;鍘?#20307;验成果以美术、摄影、工艺作品的方式参赛，体验活动中的图片、美术作品、摄影作品在展览中将分系列展示。
(二)5月，民俗美术、摄影作品大赛
向全省征集主题为“锦绣家园 ?#22836;?#26790;想”的少儿绘画、摄影、工艺美术作品。组织专家评审，选出优秀作品展出，颁发获奖证书，参与公益活动。
参展作品规格
1、绘画作品尺寸、材料和表?#20013;?#24335;不限，作品以原作形式参赛，每幅作品附参赛标签(见附件1)，组织单位作品附集体参赛表(附件2)。
2、摄影作品须送16寸以上扩印片和1.5mb以上大小的电子文件，并附作品拍摄信息(经PS后的作品不参与评选)。电子文件发送至展览组委会邮箱或附光盘。每幅作品附参赛标签(见附件1)，组织单位作品附集体参赛表(附件2)。
3、工艺美术作品以原作、照片或电子稿参赛，照片、电?#27833;?#20687;必须清晰显示原作质量，立体作品须选送同一作品的不同角度(正、侧)的照片两张，?#32771;?#20316;品附参赛标签(见附件1)，组织单位作品附集体参赛表(附件2)。入选展示作品须送交原件。
注:集体参赛表需发送电子稿至组委会邮箱内。
作品入选展出后,不予退还,所有参展作品老师需留存底稿。
(三)6月，少儿民俗美术作品大型展览
①展出地点：南昌市699文化创意园区艺术展厅内
②展览时间：5月28日至6月5日
③展览内容：延续“红色精神”传承，突出“绿色生态”共享、发挥“古色地域”文化优?#39057;饶?#23481;线索，分韵味瓷文化、悠香茶文化、神秘傩文化、清新莲文化、泼墨匡庐秀、壮美井冈山、仙风三清山、巍巍武功山、人文客家风、满园橘香溢、悠远赣味风、睿智才子地、雄伟英雄城、传承将军县、最美婺源乡、唱舞采茶戏、道生龙虎山、畅想城市异、生态赣鄱情、和谐中国梦等版块,展示各地少儿民俗体验美术作品、少儿手工制作艺术作品及江西各地民俗风情图片。
④展出形式：情境式展览
1、平面美术作品展示；
2、构建立体展示空间，画面与实物结合展示；
3、设现场体验活动区，与展区内容互相呼应；
4、特色区域(选择优秀赛区，独立布置)；
5、展示区域公益活动。
(四)6月，交流研讨论坛
组委会邀请专家、骨干教师参加交流、研讨会(另行通知)。
(五)7月——12月，系列公益活动
组委会联合各机构开展系列公益手拉手互助行动。
六、奖项设置
展赛活动不收取儿童作品参赛费用。
各地有组织能力的校外教育机构，可申请?#19981;?#23637;出。
本次比赛将聘请江西民俗研究专家、画家、摄影家、美术教育专家共同组成评选委员会，负责全部作品的评选工作。经评选，分设“金奖”、“银奖”、“铜奖”若干，并统一颁发证书。
设“江西省美术培训优秀辅导奖”，在组织20幅以上作品和成绩优秀的辅导教师中产生。
设“组织奖”，在优秀的分赛区集体组织单位中产生。
七、组委会收件时间及地址：
截稿日期：4月30日
收件地址：江西省儿童少年活动中心(南昌市南京东路308号江西省?#20061;?#20799;童活动中心大楼三楼 邮编：330029)
联系人：胡老师
联系电话：0791—88676166 手机：13755634229
电子邮箱：[email protected]
附件?#30053;?#32593;站链接：http://www.jxsms.org.cn/news.hbml?pid=125&dir=127&id=525
